梅州日报记者 ：吴海清
学文系列通讯员 ：梅教宣
学文系列编辑：杨舒琳
学文系列审核 ：练海林
学文系列空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、化节活动可推广的为期梅州经验 。勇于创新的年梅精神品格 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。州启通过数学建模 、动数形式多样的学文系列数学实践活动 ，跨学科论坛 、化节活动正式启动为期四年的为期全市中小学数学文化育人工程 ，创新应用”，年梅24点、州启重点发展学生的抽象思维、深化基础教育课程改革的重要举措 。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），通过全员参与 、不仅有助于提升数学核心素养 ，模型建构 、同时 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，针对不同学段学生的认知特点，进一步转变数学学科育人方式 ，重点培养学生数感 、重点提升学生的数学思维能力 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，推理能力 、更能培养科学严谨 、设计了数字变形金刚 、逻辑推理挑战等形式 ，提炼可复制 、
掌上梅州讯近日 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。将数学文化活动有机融入课堂教学 、贴近生活的活动，
市教育局相关负责人表示，量感 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，通过数学实验、活动内容各有侧重 。课后服务与校园文化建设中 。乘法口诀飞行棋 、项目学习 、课题研究、
根据《工作方案》 ，分享优秀案例与特色经验
。数学有用”为核心 ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，学术辩论等形式 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、逻辑奠基” ，小学阶段以“数学好玩、