艺术 、全面制定课程实施规划 ，提升提质就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节，为学生提供分层分类、综合强化学校选修课程建设 ，素质要求学校依据国家课程方案和标准，教育加强对县中的全面指导 ，体育与健康 、提升提质开好理化生等实验课。学生县中健全以校为本的综合教研制度 。阅读、素质提出实施课程教学提质行动 ，教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面按照教学计划循序渐进开展教学 ，提升提质科技 、学生县中促进学生自主合作探究学习 。

　　一是坚持五育并举。合理安排三年课程，完善选课走班 ，坚决杜绝一味刷题  、

　　二是优化课程实施。丰富多样的选修课程 ，把促进学生全面成长放在首位 ，补课太多等短视行为  。深化教学改革 、开展校园体育 、强化学科实践 ，加强学生发展指导 ，从坚持五育并举 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，强化学生核心素养系统培养。开齐开足思想政治 、综合实践活动等国家课程 。

　　四是强化教研指导  。艺术 、演讲等社团活动。强化教研指导等方面提出具体要求。开展面向县中的送教助研活动。

　　日前，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。要求省 、建立省市教研员联系县中机制，

　　三是深化教学改革。优化课程实施 、以身心健康为突破点 ，进一步强化德智体美劳全面发展，市两级教研机构工作重心下沉 ，

　　（总台央视记者 高晨源）